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Partie I. MÉTHODOLOGIE




Cette partie propose, à la fois pour la dissertation et pour l'explication de texte, une méthodologie détaillée et efficace, illustrée par de nombreux exemples de sujets type bac.




"Il vaut beaucoup mieux ne jamais chercher la vérité sur aucune chose,
plutôt que de le faire sans méthode [...]. Or, par méthode j'entends des
règles certaines et faciles, grâce auxquelles tous ceux qui les observent
exactement ne supposeront jamais vrai ce qui est faux, et parviendront,
sans se fatiguer en efforts inutiles mais en accroissant progressivement
leur science, à la connaissance vraie de tout ce qu'ils peuvent atteindre."


René DESCARTES, Règles pour la direction de l'esprit, IV,
in Œuvres et Lettres, trad. G. Le Roy modifiée,
éd. Gallimard, "Bibliothèque de la Pléiade", 1999, p. 46.


Chapitre 1. Comment choisir son sujet ? (extrait à télécharger)

1. Trois réactions possibles
2. Sur quoi fonder son choix ?

Chapitre 2. La dissertation

1. Qu'est-ce qu'une dissertation philosophique ?
a. Dissertation de français et dissertation de philosophie
b. Originalité de la dissertation philosophique
c. Faire une dissertation de philosophie,
c'est comme mener une enquête

2. Préparation au devoir
a. L'analyse du sujet
b. La problématique
c. Le plan

3. Rédaction du devoir
a. Présentation de la copie
b. L'introduction
c. Le développement
d. La conclusion
e. La relecture

4. Critères de notation

Chapitre 3. L'explication de texte

1. Qu'est-ce qu'une explication de texte philosophique ?
a. Commentaire de français et explication de texte philosophique
b. Qu'est-ce qu'expliquer ?
c. Qu'est-ce que commenter ?
d. Expliquer un texte philosophique, c'est comme faire une traduction

2. Préparation au devoir
a. Lecture globale du texte
b. Analyse du texte
c. Plan du texte
d. Thèse et problème du texte

3. Rédaction du devoir
a. Présentation de la copie
b. L'introduction
c. Première partie du développement : l'étude linéaire (explication)
d. Deuxième partie du développement : la discussion critique (commentaire)
e. La conclusion
f. La relecture

4. Critères de notation

Annexe A - Tableau des principaux connecteurs logiques

Annexe B - Tableau des principaux types de raisonnement





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